|
教员
编号 |
姓名
性别 |
目前身份
学历 |
学校
专业 |
可教授课程 |
自我描述 |
时间 |
查看
详情 |
2002445 |
张教员
(女)
|
本科在读 |
青海大学
英语翻译 |
小学语文, 小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 新概念英语, 英语四级基础韩语 |
天津外国语大学大二学生，专业是英语翻译。英语四级pass，上过一学期韩语课程，获得韩语基础证书。学习了一年英语方向的导游课程。成绩良好，大学期间获得国家一等助学金。个人比较擅长英语，喜欢语文，有丰富的兼职经验和学习经验。
有责任心，适应能力强。希望在不同领域提高自己。 |
2019-3-13 |
查看
详情 |
2001931 |
罗教员
(女) |
本科在读 |
青海师范大学
国际经济与贸易 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学 |
|
2019-3-13 |
查看
详情 |
2001930 |
侯教员
(男)
|
大专在读 |
青海民族大学
计算机软件设计 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二数学, 初三数学, 初中历史, 初中地理, 计算机基本操作, 网站设计与开发, 网球 |
在学校期间，学习刻苦努力，成绩在班里，学院也是很出色；也在班里担任学习委员，也加入了学院的学生会，对了这一类工作有上进心，责任心。 |
2019-3-13 |
查看
详情 |
2001923 |
孙教员
(女) |
在职初中教师 |
青海师范大学
化学 |
初三化学 |
十多年一线教学经验，深受家长和学生的厚爱 |
2019-3-13 |
查看
详情 |
200944 |
李教员
(女)
|
本科在读 |
青海民族大学
艺术设计 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初三语文, 高一高二语文, 高三语文, 美术类, 绘画类, 滑冰旱冰 |
有丰富的教学经验 喜欢与孩子打交道 有能力 性格开朗 大方
[查看照片]
|
2019-3-13 |
查看
详情 |
2001927 |
单教员
(男) |
本科在读 |
青海大学
环境工程 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 高一高二英语, 高一高二化学, 高三英语 |
[查看照片]
|
2019-3-13 |
查看
详情 |
2001925 |
陈教员
(女)
|
本科在读 |
青海民族大学
英语 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语 |
初中英语基础不错。 |
2019-3-13 |
查看
详情 |
2001924 |
陈教员
(男) |
本科毕业 |
青海大学
国际金融 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学 |
|
2019-3-13 |
查看
详情 |
2001920 |
夏教员
(女)
|
本科在读 |
青海师范大学
工业设计 |
初中地理, 美术类 |
地理就是一张地图，想像它，带着勇气，坚持征服它
[查看照片]
|
2019-3-13 |
查看
详情 |
2002393 |
吴教员
(女) |
在职初中教师 |
青海大学
数学 |
初三数学, 初三物理, 初三化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学 |
[查看照片]
|
2019-3-13 |
查看
详情 |
200656 |
吴教员
(男)
|
在职小学教师 |
青海大学
计算机 |
计算机基本操作, 计算机应用中级 |
|
2019-3-13 |
查看
详情 |
200655 |
沈教员
(女) |
本科毕业 |
青海大学
服装 |
美术类 |
|
2019-3-13 |
查看
详情 |
200654 |
余教员
(男)
|
在职高中教师 |
青海师范大学
机械自动化 |
初一初二数学, 初三数学, 高一高二数学, 高三数学 |
|
2019-3-13 |
查看
详情 |
2001898 |
何教员
(女) |
硕士在读 |
青海大学
服装设计与工程 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三化学 |
有耐心，有责任心，能够吃苦耐劳。
[查看照片]
|
2019-3-13 |
查看
详情 |
2001809 |
郑教员
(男)
|
硕士在读 |
青海民族大学
英语语言文学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 初三数学, 高一高二英语, 高一高二数学, 英语口语, 新概念英语无 |
本人正在天津理工大学攻读硕士研究生，专业为英语语言文学，方向为翻译理论与实践。听说能力突出，英语基础扎实，喜欢英语教学。对英语教学很有把握，从音标入手，从最常见的日常英文开始，激发学生学习兴趣，让学生的英语水平获得质的飞跃。有过家教和培训经验，认真负责，耐心亲和。 |
2019-3-13 |
查看
详情 |
|
![[查看照片]](tea_uppic/UploadFiles/2014313214656721.jpg){kind=link}
![[查看照片]](tea_uppic/UploadFiles/2014313211932417.jpg){kind=link}
![[查看照片]](tea_uppic/UploadFiles/2014312202931625.jpg){kind=link}
![[查看照片]](tea_uppic/UploadFiles/2015313115940381.jpg){kind=link}
![[查看照片]](tea_uppic/UploadFiles/201431011546926.jpg){kind=link}